Enseigner à deux, c’est mieux: un modèle de coenseignement

24 septembre, 2024

Au printemps dernier, l’institut des troubles d’apprentissage a tourné une capsule vidéo sur l’approche de coenseignement vécue dans les classes de Véronique et Lucie, au 3e cycle.  Vous y trouverez aussi l’article qu’elles ont rédigé expliquant leur fonctionnement et les fondements de leur modèle de coenseignement. Elles espèrent inspirer d’autres collègues à se lancer et à amorcer ce changement de pratique. Bon visionnement et bonne lecture!

https://www.institutta.com/s-informer/enseigner-a-2-cest-mieux-un-modele-de-coenseignement